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最難就業(yè)季?其實做好這一步,企業(yè)offer任意挑!
時間:2022/6/16 9:30:27來源:網(wǎng)絡(luò)閱讀:3397

正值畢業(yè)季,即將迎來畢業(yè)的大學(xué)生們,面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

并不是每一位畢業(yè)生,畢業(yè)的時候都可以順利的找到滿意的工作。尤其今年,疫情態(tài)勢嚴峻,以及1076萬大學(xué)生的畢業(yè)浪潮,很多人畢業(yè)生面臨著困惑與選擇~這里小卓君想告訴你,第一份工作一定要慎重考慮好,選擇一個有發(fā)展前景的行業(yè)。

選擇行業(yè)要慎重,發(fā)展前景最重要

先解答一個問題,職業(yè)千千萬,為什么偏要入局IT行業(yè)?

其實不難看出,因為疫情的影響,線下實體店迎來一批又一批的關(guān)店潮,旅游行業(yè)、餐飲行業(yè)、制造業(yè)步履維艱,與之相對應(yīng)的,就是就業(yè)市場的萎靡。

而IT行業(yè)雖然今年頻頻爆出大廠裁員,但整體大環(huán)境如此,并不單單指的是互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)走下坡路。相反,隨著行業(yè)加速洗牌,新一輪的數(shù)字經(jīng)濟時代即將到來,將會有更多的IT崗位缺口

智聯(lián)《2022年大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報告》 如侵刪

程序員作為IT行業(yè)的支柱力量,承擔(dān)著未來數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的重要使命,發(fā)展前景一片廣闊。

是抓住機遇,勇闖奪隘,還是碌碌無為,得過且過,這應(yīng)該不需要多說了。

瞄準正確賽道,更要選對平臺

1076萬畢業(yè)生即將步入職場,如何在競爭中脫穎而出,如何力壓”群雄“,笑到最后,這是一個嚴峻的考題,也是一個殘酷的博弈。

在這條路上,無數(shù)的求職者失去方向,不知道未來的路該怎么走,是繼續(xù)深耕,還是轉(zhuǎn)行求變;是培訓(xùn)學(xué)習(xí)還是堅持自學(xué)...

中軟卓越Java全棧工程師課程

培養(yǎng)目標(biāo)

依照移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位人才需求,將崗位設(shè)置為應(yīng)用開發(fā)崗位、應(yīng)用測試崗位以及移動產(chǎn)品設(shè)計與運營崗位。

以崗位能力需求為依據(jù),設(shè)計人才培養(yǎng)課程體系,注重鍛煉學(xué)生移動應(yīng)用開發(fā)、測試、網(wǎng)絡(luò)營銷及運營等方面的技能。

就業(yè)崗位

中層崗位:Java 開發(fā)工程師、WEB前端工程師、移動端開發(fā)工程師、運維工程師;

高層崗位:全棧開發(fā)工程師、Java 架構(gòu)師、項目經(jīng)理研發(fā)工程師;

發(fā)展崗位:技術(shù)總監(jiān)、高級架構(gòu)師、高級項目經(jīng)理、大數(shù)據(jù)工程師。

就業(yè)崗位及職業(yè)發(fā)展

注:晉升路線僅供參考

實戰(zhàn)理念

中軟卓越堅持5R教學(xué)原則,以中軟卓越準員工的要求約束學(xué)員,用真實的工作體驗讓學(xué)員提前適應(yīng)職場,4-5個月后走向工作崗位,避免工作后的水土不服。Java學(xué)員在學(xué)習(xí)期間實訓(xùn)項目均來自企業(yè)真實項目,學(xué)員入職崗位后快速進入工作角色。

中軟卓越UXD設(shè)計師課程

培養(yǎng)目標(biāo)

不同于平面設(shè)計,不僅是“做圖”那么簡單,它的內(nèi)容較廣泛,包括視覺設(shè)計、交互設(shè)計和用戶體驗,這些維度讓UXD全能設(shè)計師突破我們熟知的移動應(yīng)用與網(wǎng)頁,慢慢走向需要與用戶產(chǎn)生更多交互的其他場景中。技術(shù)培養(yǎng):能夠勝任平面、視覺、App交互設(shè)計相關(guān)崗位。

就業(yè)崗位

移動端崗位:APP設(shè)計、交互設(shè)計、小程序設(shè)計、手游設(shè)計

WEB端崗位:網(wǎng)頁設(shè)計、應(yīng)用軟件設(shè)計、后臺管理器設(shè)計

游戲崗位:游戲官網(wǎng)設(shè)計、游戲登錄器設(shè)計、游戲操作界面設(shè)計工業(yè)

設(shè)計崗位:車載系統(tǒng)設(shè)計、醫(yī)療設(shè)備設(shè)計、自動售票機設(shè)計

家裝崗位:物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、智能門鎖設(shè)計、智能電器設(shè)計、智能電視設(shè)計特殊崗位:無人機操作界面設(shè)計等

就業(yè)崗位及職業(yè)發(fā)展

圖片來自網(wǎng)絡(luò) 如侵刪 注:晉升路線僅供參考

實戰(zhàn)理念

中軟卓越堅持5R教學(xué)原則,以中軟卓越準員工的要求約束學(xué)員。學(xué)習(xí)過程中,完成真實的項目案例,跟隨老師完成制作海報、網(wǎng)頁等多種設(shè)計內(nèi)容,真實感受企業(yè)的工作模式。

開啟IT大門

實現(xiàn)IT夢想